Βρεφονηπιοκομίας και Ανάπτυξης

Η Ημέρα του κυκλώνα Ναργκίς Came

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου, 2009

the-day-the-cyclone-came1

Διαδικασία για την ανάπτυξη του Βιβλίου

Ένα από τα Yinthway προσωπικό του Ιδρύματος έκανε το πρώτο ταξίδι της στο Δέλτα περιοχή που επηρεάζεται από τον κυκλώνα Ναργκίς δύο εβδομάδες μετά τον κυκλώνα χτύπησε. Επισκέφθηκε τις κοινότητες, τη λήψη φωτογραφιών, συλλογή πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση στα χωριά, και ακούγοντας τις εμπειρίες τόσο των ενηλίκων και των παιδιών. Όλοι φαίνονταν να χρειάζεται να πουν τις εμπειρίες τους, έτσι ώστε να ακούτε τους ήταν ένα σημαντικό μέρος του ταξιδιού της.

Μετά την αρχική ταξίδι, αυτό το μέλος του προσωπικού προέβη σε τρεις περισσότερα ταξίδια. Στις επόμενες εκδρομές, εκτός από ακούγοντας τις εμπειρίες τους και τις δυσκολίες της παρούσας κατάστασης τους, που εστιάζονται περισσότερο στα παιδιά - παρατηρώντας τους, κάνουν δραστηριότητες μαζί τους, συνήθως δίνουν προσοχή σε αυτά και δίνοντάς τους το χρόνο της. Αυτό το μέλος του προσωπικού του είναι το κεντρικό πρόσωπο για Βρεφονηπιοκομίας και Ανάπτυξης (Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών) σε Yinthway Ιδρύματος. Είχε πάνω από έντεκα χρόνια εμπειρίας στη Μιανμάρ στον τομέα της Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, πρώτα ως Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών προσχολικής κύρια διδασκαλία και στη συνέχεια ως εκπαιδευτής των εκπαιδευτών, δασκάλων, οι ηγέτες της κοινότητας, και οι γονείς, για τους τόσο σε κοινοτικό όσο και η πίστη που βασίζεται Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών έργα.

Εν τω μεταξύ, Yinthway Ιδρύματος ήταν δανεισμένο βιβλίο, Η Ημέρα του τσουνάμι ήρθε, από Hijltje Vink . Αφού διαβάσετε αυτό το βιβλίο, Yinthway Ίδρυμα αποδέχθηκε το αίτημα, από την Concern World - Μιανμάρ , να αναπτύξει ένα παρόμοιο βιβλίο των παιδιών για τη Μιανμάρ. Το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών υπάλληλος έγραψε τότε το βιβλίο, με βάση τις πραγματικές εμπειρίες επτά ή οκτώ παιδιά του κυκλώνα στη Ayerwaddy Δέλτα.

Εκείνη που συλλέγονται αυτές οι ιστορίες / εμπειρίες, σε ορισμένες περιπτώσεις, παρατηρώντας τα παιδιά και ζητώντας από τους φροντιστές και τους γονείς για τα παιδιά που παρουσίασαν συμπτώματα του τραύματος. Σε άλλες περιπτώσεις, όπως η ίδια έκανε τις δραστηριότητες με τα παιδιά, όπως δίνοντάς τους το χαρτί και μολύβια για να σχεδιάσετε, κάθεται μαζί τους μετά από να παίξει ένα παιχνίδι και να μιλήσει μαζί τους, ή να κοιμούνται στο ίδιο δωμάτιο μαζί τους τη νύχτα, τα ίδια τα παιδιά είπε τις εμπειρίες τους. Σε μια περίπτωση, ένα μεγαλύτερο παιδί της είπε για την εμπειρία ένα μικρότερο παιδί της.

Οι εμπειρίες των παιδιών του κυκλώνα ήταν όλα πολύ παρόμοια. Στις περισσότερες από τις εμπειρίες τους, ένα δέντρο έπαιξε σημαντικό ρόλο στη διάσωση της ζωής του παιδιού. Οι διαφορές ήταν σε τι είδους προσωρινό καταφύγιο / στρατόπεδο πήγαν μετά τον κυκλώνα - είτε μια κυβέρνηση μιας ή μιας λειτουργεί από μια θρησκευτική οργάνωση. Το βιβλίο αυτό είναι ένας συνδυασμός της εμπειρίας των παιδιών, δημιουργικά μαζί πλεγμένα από τον συγγραφέα, συμπεριλαμβανομένων των σταδίων της θλίψης και τελειώνει με το παιδί ξεπεράσετε το τραύμα και κινείται στη ζωή του. Το πιο τρομακτικό μέρη των ιστοριών των παιδιών, όπως, το πρωί, μετά τον κυκλώνα, βλέποντας μόνο πτώματα, ή να δει το σώμα της μητέρας τους ή συγγενή, για προφανείς λόγους, δεν συμπεριλήφθηκαν.

Οι ομοιότητες με Hijtje Vink το βιβλίο είναι σε χρήση μια μέλισσα για να διηγηθεί την ιστορία και τον στόχο - για τα τραυματισμένα παιδιά (και οι ενήλικες που ενδιαφέρονται για την / διδάξει αυτά τα παιδιά) να καταλάβει ότι τα συναισθήματά τους είναι φυσιολογικές και ότι, όπως και η αγόρι στην ιστορία, μπορεί να έρθει σε ένα μέρος της θεραπείας και την ευτυχία και πάλι. Ο λόγος για τη χρήση μιας μέλισσας, αντί για ένα άλλο έντομο που είναι επίσης κοινή σε Μιανμάρ, όπως μια μύγα ή μια πεταλούδα, είναι ότι μόνο μια μέλισσα, μεταξύ ιπτάμενα έντομα, είναι αρκετά ισχυρή για να επιβιώσει μια τέτοια καταιγίδα.

Ο εικονογράφος, U Ayar, ζει στη Γιανγκόν. Ποτέ δεν υπήρξε στην περιοχή του Δέλτα, είτε πριν είτε μετά τον κυκλώνα. Αρκετοί από το προσωπικό του Ιδρύματος Yinthway περάσει πολλές ώρες συζητώντας και συμβουλεύοντας τον για την εικονογράφηση του. Πρώτη προσπάθεια του ήταν στο στυλ κινουμένων σχεδίων, η δεύτερη προσπάθεια ήταν χαρακτηριστική των ανθρώπων και σκηνές στη Γιανγκόν. Τέλος, οι φωτογραφίες από τον κυκλώνα-πληγείσα περιοχή έχουν δείξει ότι σε αυτόν και του ζητήθηκε να συντάξει τους ανθρώπους και το περιβάλλον που είδε στις φωτογραφίες. Σε κάθε σχεδόν σελίδα του προσωπικού έδωσε πρόσθετες προτάσεις σχετικά με το τι πρέπει να περιλαμβάνει να κάνει το βιβλίο πιο ελκυστικά για τα παιδιά, όπως είναι η έκφραση της μέλισσας. Μερικές από αυτές τις προτάσεις προέρχονταν από τα παιδιά που είχαν δείξει τις εικόνες σχέδιο.

| Comments feed | Αφήστε μια απάντηση » | Αφήστε ένα trackback | Σχόλια ζωοτροφών

Αφήστε ένα σχόλιο

Τέλος περιεχομένου
Βρεφονηπιοκομίας και Ανάπτυξης