什么是设计来实现我们的培训？

• 与有关组织的协助和网络，建立领导，家长和幼儿教师的理解和训练如何为子女提供一个安全环境 ​​和培育下，8岁的幼儿节目。 （这将不仅为学校准备自己的孩子，而是为终身学习。）
• 在技术上支持幼儿保育培训，为他们提供培训社区领袖，家长教育辅导员和幼儿教师。 这次培训是根据传统的经验和知识，以及最新的大脑研究。 它的目的是照顾者的能力和社会发展作为一个整体来提供安全，健康，培育和刺激的概念和8岁之间的儿童的环境。
• 发展幼儿保育和教学学习材料和信息教育交流（IEC）的材料，如视频或CD， 儿童书籍 ， 海报和其他培训材料 。

我们怎样呢？

• 我们确定本地的优势和资源，并加以推广。
• 我们制定的培训手册和其他IEC材料。
• 我们进行周年幼儿保育和发展会议在3月6日，在缅甸，包括主旨演讲和技能建设讲习班，以及网络与对方的教练时为所有感兴趣的幼儿保育和教练员。
• 我们不断地识别和培训为手段，以增加在该国的合格教员池的积极学员。

我们进行什么类型的培训？

我们已经设计和实地测试，与我们的合作伙伴，正在全国各地的各类培训7：

1. 1-3天的意识研讨会 -基本上是用于宣传。
2. 4天的筹备研讨会在启动幼儿教育活动感兴趣的社区领导人。 它包括一个儿童的发展 ，早年是重要的原因，孩子如何学习，什么类型的干预措施是可能的，以支持儿童的全面发展，在社区等
3. 7天的父母从每个社区志愿者的教育培训 。
4. 1个月的幼儿教师从每个社区，其中至少有一个一周的实践教学的师资培训 。
5. 4日常管理委员会 2委员会成员来自各社区的培训 ，了解实际如何管理在社区儿童早期教育活动。
6. 1个星期复习（或服务）为幼儿教师的培训 ，2年后，他们已为实践。
7. 3的一天toymaking车间家长/社区成员和幼儿教师学习如何使自己的环境中适当的播放/学习材料，为他们的学校。

我们提供什么材料？

• 幼儿保育和发展的培训手册和Yinthway基金会提供的宣传材料
• 我们培训的培训手册和视频：
  • 筹备研讨会
  • 一个月的幼儿保育教师培训
  • 家长教育主持人培训
  • 幼儿保育和管理委员会培训
  • 复习训练
  • 玩具制作培训/研讨会
• 85缅甸儿童读物 （包括民间故事和双语书籍）
• 幼儿保育手册：
  • 幼儿保育师的手册
  • 父母主持人手册
  • 玩具制作手册
• 海报，游戏，录音带（儿歌）
• 持续不断的技术-一些材料-支持各组织进行幼儿保育培训